2017年12月上旬，我校教学工作大会召开前夕，优秀教师评选名单正式出炉，文化创意与策划教研室主任肖俊老师，这位文质彬彬的老师也获此殊荣。近日，记者走近肖老师曾教过的学生，从侧面了解这位风趣幽默，深受学生的追捧的好老师。

                                 肖俊：我的心中有一方净土
    他是文学硕士，喜欢文学，尤其是古典文学，让他沉醉不已，诗词魅力造就了心灵的净土。
说起当教师的初衷，肖老师动容地说：“我奶奶当年是国立女子师范学校的老师，她是一位优雅温婉的女性，饱读诗书，对我们要求很严。”从孩提时代起，耳濡目染的他就产生了当人民教师的萌芽。
毕业以后，他当过一段时间的记者。最后却发现，自己是追求心灵自由的人，需要有空闲时间来修葺自己心中的家园，而学校又是真真切切满足了这个需求。2002年，如偿所愿，肖老师进入我院执教，至今已逾15载。
    “我其实很享受讲课的感觉，虽然有时也很辛苦，但一走进教室，与学生的目光一对视，就又会充满了激情。”从教15年以来，他先后主讲《传媒策划》、《影视艺人经纪》、《创意写作》等课程，多次获得我院教学质量综合考评“优秀”。
    在爱好与职业的关系中，肖老师说：“我喜欢古典文学，而古典诗词的审美意识在传媒专业是同样适用的。两者本质相同，融合起来也是一种好的教学方法”。
    “肖老师的课堂总是妙趣横生，听他讲课，总是很享受。”文化市场1602班的李龙浩朝记者竖起了大拇指。

                                     实践性教学有特色
    文化创意与策划专业，前身是文化市场经营与管理，成立于2008年。文化创意团队是负责教这个专业的老师的队伍，肖老师是其中一员。“我们这个专业自成立以来，不断地在探索新的教学方法，以更新课堂的内容，跟上社会的发展。我们培养的部分学生已经成为行业内的中坚力量。这让我很自豪。”
    在课堂教学中，他总是把实践性教学环节的设计作为备课的重中之重，“设计好了项目，就等于牵住了牛鼻子”。为了上好《影视艺人经纪》这门课，他采用了“艺人经纪工作室+实训项目”的教学方法，他就让学生自行组队，5到6人一组，模拟成立经纪公司，让学生自己去培养艺人。学生在课上学习知识，课下应用所学知识包装、推广他们旗下的艺人。
“在做中学，在学中做”的方式得到了非常好的成果：学生公司旗下的艺人大部分成为了小有名气的“网红”，文化市场经营与管理专业2017届毕业生董紫薇一毕业就加入到湖南卫视主持人钱枫的经纪团队。
    除此之外，肖老师会布置每周一千字的练笔和课前分享，让学生身心彻底动起来。他表示这样做的目的主要有两个：一是可以提前让学生对新产品、新趋势有一定的认识；二是可以从中发现问题，并想办法去解决问题。

                                     学生们的好榜样
    当文化专业的学生听说肖俊老师获评优秀教师的称号时，异口同声说：“名副其实”！
文化1602班的肖杜玉说：“肖俊老师是一个专业素质过硬的老师，而且，表达能力很强，有些老师心里有学问但是说不出来，肖老师不是这样的，他是知道多少就能够表达出多少的人，而且毫无保留”。苏乙上过肖老师的两门课，讲起大一时上《创意写作》课的一些感受，他觉得肖老师课堂掌握能力很强，总能抓住学生的心，“别人上课时会举很多离我们遥远的例子，但是肖老师会从身边的案例入手，引用一些在食堂、在小摊小贩那里看到的文案，非常贴近生活，理解起来也更方便。”
    2017年暑假，肖老师带领两个学生赴怀化市溆浦县参加“情牵扶贫攻坚”大学生暑期实践活动，文化1601班的雷东便是其中之一。他回忆起这段经历时记忆犹新，在15天的时间里一共走访5个贫困村，遇到了很多困难，天气恶劣、语言不通、水土不服……，但有肖俊老师一直陪在身边，心理很踏实，也很幸运。入户调查时，肖老师一直嘱咐他们“要讲农家话，要有礼貌、有耐心”。当涉及某些较为敏感的话题时，他引导学生调整方法，换个角度来问，让调查顺利进行。“当时我们都住在村民家，有一次吃饭的时候村民没有回来，肖老师挽起袖子，带着我们一起动手做饭，完全没有'远道而来即是客'的架子。” 十多天的朝夕相处，也让学生见到了肖老师的另一面，更加钦佩他的人格魅力。（记者宋扬扬、杨子夷）