历时两周，管理学院2023届毕业生673人，全部完成《2023届毕业生就业创业意向调查问卷》，完成问卷率100.00%，问卷有效率100%。具体情况分析如下：
1.我院学生关于将来的就业打算如下：其中336人想找个单位就业；3人想出国留学；249人想在国内升学；75人持其他就业意向； 9人想征兵入伍。具体数据和比例如下：
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2.打算找个单位就业的学生，对自己今后的就业状况以下心态：其中自信可以找到满意工作并积极准备的54人；积极准备但不够自信78人；有难度，但能克服91人；焦虑且茫然不知所措104人；没有过多考虑9人。总体来看，就业心态比较积极。具体数据和比例如下：
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3.我院学生在受疫情影响对当前的就业形势了解如下：认为形势严峻,就业难271人；形势一般，与往年一样54人；不了解的占11人。总的来说，对就业形势有正确的了解。具体数据和比例如下：
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4.我院学生认为所学的专业就业前景方面的观点如下：不喜欢所学专业，准备找其他工作的20人；还不错，机会很多的96人；很不好，机会较少前景黯淡的45人；说不清楚，没有明确的分析和规划的170人；不知道5人。大部分学生对专业就业前景持积极观点，今还应该多加强专业教育。具体数据和比例如下：
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5.在面临就业难的情况下,我院学生所持的态度是：先就业再择业的人数有259人，占比77.08%；先择业再就业的人数有77人，占比22.92%。就业态度积极正向。
6.我院学生开始关注就业信息情况如下：大一就开始关注的有57人；大二开始关注的有130人；大三开始关注的115人；没关注过34人。总的来说绝大部分学生对就业信息关注度非常高。具体数据和比例如下：
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7.我院学生在校期间,曾经做过怎样的就业准备（1=从来没有过 5=准备充分，收获非常大），为就业准备制定目标或做规划有成分准备的平均得分2.76；听过就业指导类讲座的平均得分2.22；看过相关就业书籍的平均得分2.11；上过就业指导类课的平均得分3.19；考过相关证书的平均得分2.08；参加过职业能力提升工作坊的平均得分2.15；进行过职业生涯咨询与辅导的平均得分2.12；进行过职业测评的平均得分2.58。具体数据如下：
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8.在择业时以下因素的重要性方面（1=一点都不重要，5=非常重要），我院学生在择业时认为父母的意见重要的平均得分2.92；认为个人发展前途重要的平均得分4.04；认为薪资待遇重要的平均得分4.02；认为工作地点重要的平均得分3.72；认为工作环境重要的平均得分3.90；认为家庭情感因素重要的平均得分2.79；认为社会地位重要的平均得分3.22；认为专业对口重要的平均得分3.06；认为工作稳定性重要的平均得分3.90；认为单位性质重要的平均得分3.57。具体数据如下：
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9.我院学生家庭对学生择业能提供帮助的有88人，所占比例26.19%；不能通过帮助的有248人，所占比例73.81%。
10.在今后求职过程中，我院学生认为最困扰的因素主要有缺乏面试技巧、专业知识和技能掌握不够、缺乏实践工作经验、职业发展不清晰、心理素质不过硬。具体数据和比例如下：
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11.就业时，我院优先考虑的工作地点（省市）是：湖南长沙259人。其他城市具体数据和比例如下：
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12.我院学生想从事的行业主要有：文化、体育和娱乐业123人；金融业76人；信息传输、软件和信息技术服务业33人；教育28人；商务服务业27人。其他行业具体数据和比例如下：
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13.在选择企业时，学生理想的企业规模中型企业和大型企业。具体数据和比例如下：
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14.我院学生的就业意向单位性质/类型为事业单位112人；国有企业111人；民营企业78；政府机关部门22人。其他类型具体数据和比例如下：
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15.我院毕业生对就业第一份工作的薪资期望主要集中在3000-5000元之间。具体数据和比例如下：
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16.我院学生在选择就业，想找与专业匹配的工作的人有264人，所占比例78.57%；不要求与专业匹配的72人，所占比例21.43%。
17.我院学生主要准备采用的求职途径有校园宣讲会、校园双选会、线上招聘会、社会网址招聘、亲戚朋友推荐。具体数据和比例如下：
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18.我院学生选择国内升学的主要原因有提升学历层次，提升综合能力；增加就业资本，提升就业竞争力；对专业感兴趣，深入学习。具体数据和比例如下：
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19.我院学生在选择国内升学时，目前遇到主要困难是：缺乏专业性指导、不了解专升本政策。具体数据和比例如下：
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20.关于是否浏览过学校就业信息网站的回答中，有56.60%的学生表示浏览过。
21.关于是否关注学校就业指导中心微信公众号的回答中，有79.47%的学生表示浏览过。
通过以上就业意向分析，将来的工作重点是加大招聘宣讲会和线上招聘宣讲会的开展力度；加大国内升学意向学生的学习指导和升学政策解读；引导学生关注学校就业网址和就业平台的信息，督促学生积极主动就业；在就业地域选择方面，鼓励学生回家乡、去地级市县城和祖国最需要我们的偏远地区就业，为家乡为国家做贡献。
（管理学院 供稿）